第214章 犧牲兒子,造福他人

發佈時間: 2024-09-07 09:23:45
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  第214章 犧牲兒子,造福他人
  “人皇是九州的守護者,回首九千年歷史,保護九州近百次,讓域外天魔有來無回。我們所有人都欠人皇一條命。”

  “更不要說現任人皇江離,更是殺死多只域外天魔,戰功顯赫,突破大乘期,完成九千年未有之壯舉,足可以於上古傳說中的大能、仙人比肩。”

  “這意味著什麽,這意味著江人皇,受命於天,是天選之子,是天子。”

  “我等修士理應順應天道,臣服江人皇。”

  “雖然從理論上講,人皇和九大皇朝的皇主同級,或者高出半級,但其實人皇高於所有人,是天生的統治者,因此人皇比皇主要高出一級,皇主應當以臣子自居,視人皇為君……”

  董先生滔滔不絕,侃侃而談,把人皇之位捧到高不可及的位置。

  江離覺得按照董先生這套理論,何止是九州之主,簡直是仙界之主。

  “董先生平時也和你們講三綱秩序?”江離問旁邊的學生。

  學生搖頭:“今天第一次聽三綱秩序的概念。”

  三綱秩序講了一上午,下午講的則是有關修煉方面的內容,用的教材是《修煉總綱(江離著)》。

  讓江離有種夢回大周皇室學院考倒數第一的感覺。

  不過和那時不同的是,董先生沒有教的教條,而是把知識揉碎了,拆分出來,細細講。

  台下學生聽得如癡如醉。

  不談董先生思想方面問題,在授課傳授修行知識方面,倒是無可挑剔,講的盡心盡力,沒有藏著掖著,有些只有站在合體期修士高度才能知道的東西,也講給學生。

  可以想象,這些學生日後會少走許多彎路,遠超同齡人。

  這是教化之德。

  這說明董先生的品行是有可圈可點之初的。

  “董先生平時跟你們講這些修行理論嗎?”江離繼續問旁邊的同學。

  “是啊,這才是我們平時學的。”

  江離既沒有對董先生不滿,選擇離開,也沒有覺得他是個合適的人,告知他明日來人皇殿報道。

  江離離開私塾的時候,正好碰見董先生的兒子來給董先生送飯。

  十七八歲,有雙靈根資質,修為平平,只有練氣五層。

  董先生的兒子是個知禮的,逢人行禮,對江離自然也是如此。

  江離聽說董先生重視家教,嚴於律己,對家人也有很高的要求,現在看來卻是無錯。

  “你是董先生的兒子?”

  “是。”董先生的兒子不知江離攔下他做什麽。

  “你天賦尚可,為何只有練氣五層?”

  董先生的兒子可沒有經脈堵塞,沒有神秘存在吸收修為,不是厚積薄發夯實基礎,他就是單純的只有練氣五層。

  雙靈根資質如同擺設,對董先生的兒子沒有起到一點作用。

  “董先生沒有教過你如何修煉?”

  “父親說過,江人皇希望的是一個人人可以修煉,可以成為修士的盛世九州,而我要是修煉,成為金丹、元嬰修士,就會消耗巨大資源,這些消耗的資源可以培養出許多修士。”

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  在九州,練氣三層為凡人,練氣四層為修士。

  江離確實致力於推廣修煉方法,摒棄門戶之見,互相交流,爭取讓更多的凡人成為修士。

  “我身為父親的兒子,當然要以父為尊,以人皇為君,聽從父命,遵循人皇之意,舍去我一人,成就千萬人。”

  “可惜我還不能很好的控制自己,辜負父親的希望,日常活動中還是會忍不住吸收靈氣,修煉到比凡人高兩層,成為練氣五層。”

  “我很慚愧。”董先生的兒子羞愧低下腦袋,“我把這兩層靈氣佔用,豈不是說就少了兩個本應成為練氣四層的修士?”

  “倒是很新奇的觀點。”江離離開這裡,聯系上儒教教主董中人。

  在柳統領交給江離的材料中寫明了董先生的身份。

  董先生名叫董無為,是儒教立教祖師董仲舒的後人,儒教教主董中人的哥哥,曾因理念不合,退出儒教。

  幾十年間和儒教再沒有往來,符合人皇殿統領的中立身份。

  “董無為你了解多少?”

  “董無為?您遇見他了?”董中人略有吃驚,隨即回答江離的問題,“我和董無為是親兄弟,他十分推崇先祖董仲舒,尤其是喜歡天人感應論,認為天授君權,君權等同於天意,不可違背,世間應當有嚴格秩序劃分。”

  “我和他的觀點相悖,他說我離經叛道,我說他擬規畫圓,我們兩人爭執不下,最終決定用儒教方式解決問題,我們兩人各自成為一個國家的國師,用自己的理念輔佐君王,看十年後,這兩個國家誰強誰弱。”

  “最後我所在的國家國力遠超董無為所在的國家,自然勝出,但董無為覺得我作弊了,不服輸,要再比試一場,他空口白牙說我作弊,我若是答應再來一場,豈不是在說我真的作弊了?”

  “見我一口否決,他便確信我作弊了,隨後離開宗門,說會他會證明自己是對的。我等了幾十年,也沒等到他向我證明。”

  “原來如此。”江離大致明白董無為的想法。

  江離坐在茶館,點了一壺茶,一盤點心,等著董無為出現。

  授課完畢,董先生和兒子一起離開私塾,江離向他招手,他讓兒子離開,自己則是有些疑惑的來到江離這裡。

  “丁離同學,可是我有什麽沒講明白,課上有不懂的?你從大周來一趟不容易,我決不能讓你帶著問題回去。”

  “董無為,別裝了,你知道我是誰,我也知道你是誰。”江離直言。

  柳統領剛找過董無為,詢問一些問題,以董無為的腦子,如何不知這是人皇殿招收統領的第一次考察。

  幾天后,有一位姓什麽不重要,但叫離的男子找自己,男子談吐不凡,還是大周人氏,很容易就能猜出來是江離。

  第一堂課的三綱秩序,人皇為君,余者為臣,不是講給學生的,而是講給江離聽的。董無為希望用這一套理論打動江離,讓自己成為人皇殿統領。

  從他的這套理論看,董無為可不單單是要做統領這麽簡單,他還想讓江離稱君,罷黜百國,獨尊人皇。

  一如他的先祖,董仲舒。

  (本章完)