司睿澤步入大四後，正式開啓了在自家司氏集團的實習生涯，同時，畢業論文的撰寫也提上了日程，這讓他迎來了一段充實而又極具挑戰的時光。
在司氏集團，司睿澤被分配到了核心業務部門。每天清晨，他穿着整齊的正裝，精神抖擻地走進公司大樓。實習的第一天，他就感受到了職場與校園的巨大差異。會議室裏的商業談判、忙碌的辦公室氛圍以及堆積如山的文件，都讓他意識到自己肩負的責任。他參與項目會議，認真聆聽前輩們對市場趨勢和業務戰略的分析，手中的筆記本記得密密麻麻。他從最基礎的工作做起，協助整理資料、分析市場數據。面對海量的數據，他運用自己所學的專業知識，仔細甄別每一個關鍵信息，爲項目團隊提供有價值的參考。在一次重要的市場調研項目中，他跟隨團隊深入市場，與客戶溝通交流，收集第一手資料。儘管過程中遭遇了不少拒絕，但他憑藉着堅韌不拔的毅力和出色的溝通能力，出色地完成了任務。
而在完成實習工作的同時，司睿澤還要兼顧畢業論文的撰寫。下班後，他拖着疲憊的身軀回到住處，顧不上休息，便打開電腦開始查閱資料。他的論文選題與集團業務相關，希望能通過研究爲公司發展提供理論支持。深夜的燈光下，他時而眉頭緊鎖，思考論文的邏輯架構；時而奮筆疾書，記錄下靈感的火花。遇到難題時，他會與學校的導師和集團的前輩們交流探討，不斷完善自己的論文內容。
司雅琪同樣在大四開啓了實習與論文並行的生活。她在一家知名的文化傳播公司實習，這裏充滿了創意與活力。她參與各種項目策劃，從文化活動到廣告宣傳，每一個環節都讓她興奮不已。在一次大型文化節的策劃項目中，她積極提出自己的想法，將傳統文化元素與現代流行趨勢相結合，得到了團隊成員的認可。她和同事們一起頭腦風暴、撰寫方案、聯繫供應商，忙得不亦樂乎。
下班後，司雅琪也投身到畢業論文的創作中。她的論文主題圍繞着文化傳播的創新模式展開。她在公司積累的實踐經驗成爲論文的豐富素材，她深入研究各種案例，分析其中的成功與失敗之處，試圖找到更優化的傳播策略。她的房間裏堆滿了書籍和資料，電腦上的文檔不斷更新，每一個字都凝聚着她的心血。
與此同時，司宇澄和司夢琪在各自的大學步入大三，四級考試成爲他們當前的重要挑戰。
司宇澄深知四級考試的重要性，他爲自己制定了詳細的備考計劃。每天清晨，他都會在校園的湖邊背誦英語單詞，清新的空氣讓他的頭腦格外清醒。他手中的單詞書已經被翻得有些破舊，上面密密麻麻地標記着重點和自己的筆記。他口中不斷重複着單詞的發音和釋義，遇到一些複雜難記的單詞，他會嘗試用單詞的詞根詞綴來理解記憶，還會自己編造一些有趣的例句來加深印象。
除了單詞，聽力也是他備考的重點。他每天都會抽出專門的時間來練習聽力。在宿舍裏，他戴着耳機，全神貫注地聽着英語聽力材料，周圍的一切似乎都與他無關。他會先完整地聽一遍，瞭解大致內容，然後逐句精聽，不放過任何一個細節。每聽完一段，他都會認真對照原文，分析自己沒聽懂的原因，是因爲單詞不認識，還是由於連讀等語音現象沒掌握。他還會模仿聽力中的發音，不斷糾正自己的讀音。
真題練習對於司宇澄來說也是至關重要的一環。他會在圖書館找一個安靜的角落，認真地做一套四級真題。他嚴格按照考試時間來要求自己，模擬真實的考試環境。做完真題後，他會仔細分析每一道錯題，從語法、詞彙到閱讀理解的解題思路，他都逐一梳理。他會把錯題整理到錯題本上，標註出錯誤原因和正確的解題方法，以便複習的時候重點關注。
在備考的忙碌日子裏，司宇澄和校花楚婉清的感情也有了新的進展。一次，在校園的花園中，楚婉清紅着臉向司宇澄表白。周圍的花朵嬌豔欲滴，微風輕拂，送來陣陣花香。楚婉清眼中閃爍着期待的光芒，聲音微微顫抖地說：“宇澄，我喜歡你很久了，你願意和我在一起嗎？”司宇澄看着楚婉清美麗又緊張的模樣，心中涌起一股暖流，他微笑着輕輕握住楚婉清的手說：“其實，我也喜歡你，我願意。”楚婉清的臉上瞬間綻放出燦爛的笑容，眼中泛着淚花，激動地撲進司宇澄懷裏。此後，他們一起在圖書館學習，楚婉清會貼心地爲司宇澄準備他喜歡的咖啡，兩人坐在靠窗的位置，陽光灑在他們身上。楚婉清會指着四級單詞書輕聲問司宇澄：“這個單詞我總是記不住，你有什麼好辦法嗎？”司宇澄會耐心地講解，還會在紙上寫下例句。司宇澄做真題時，楚婉清會在一旁安靜地看着自己的書，偶爾擡起頭，看着認真做題的司宇澄，眼神中滿是愛意。學習累了的時候，他們會到圖書館外的走廊上，司宇澄會給楚婉清講一些有趣的校園故事，楚婉清聽得津津有味，笑聲迴盪在走廊裏。
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他們也會在校園的小道上漫步，楚婉清會挽着司宇澄的胳膊，把頭靠在他的肩上。司宇澄會撿起一片飄落的樹葉，放在楚婉清的手心，說：“這片葉子就像我們的愛情，從樹上飄落，但依然美麗。”楚婉清會害羞地笑，然後把樹葉當作寶貝一樣收好。他們會分享彼此的喜怒哀樂，成爲校園中令人羨慕的一對。
司夢琪也在爲四級考試努力着。她在自己的書桌上堆滿了四級備考資料，五顏六色的便籤貼滿了書本和筆記。她每天給自己設定了單詞背誦量，利用碎片化的時間來完成，比如在課間休息、去食堂的路上，她都會拿出手機上的單詞記憶軟件背誦幾個單詞。
對於四級考試中的閱讀理解部分，司夢琪有自己的一套方法。她先快速瀏覽文章的標題、首尾段和每段的首句，把握文章的主旨大意。然後再仔細閱讀題目，帶着問題去文中尋找答案。在閱讀過程中，她會用筆畫出關鍵信息，遇到長難句時，她會運用語法知識進行分析，理清句子結構，從而理解句子的含義。
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寫作部分，司夢琪每天都會練習寫一篇短文。她會參考優秀範文的結構和表達方式，學習其中的好詞好句。寫完後，她會找英語老師或者英語水平高的同學幫忙批改，根據他們提出的建議不斷改進。她還會收集不同話題的素材，建立自己的寫作素材庫，以便在考試中能夠靈活運用。
在這個過程中，沐風對司夢琪的追求更加熱烈。沐風知道司夢琪的生日快到了，他精心準備了一份特別的生日禮物。他花費了好多天時間，親手製作了一本手工相冊。他收集了司夢琪從小到大的照片，有從她家人朋友那裏要來的，也有他自己偷偷拍的。他把這些照片精心排版，在每一頁照片旁邊都寫下了溫暖的文字。有的是記錄照片拍攝時的有趣場景，有的是表達他對司夢琪不同階段的印象和喜愛。比如有一張司夢琪在舞臺上表演舞蹈的照片，他寫道：“你在舞臺上就像閃耀的星星，那一刻你的光芒照亮了我的心。”
他還爲司夢琪準備了一個定製的音樂盒，音樂盒的外觀是按照司夢琪最喜歡的舞蹈造型設計的。當打開音樂盒，裏面播放的是司夢琪最喜歡的一首曲子。
在司夢琪生日那天，沐風早早地來到了他們經常見面的花園。他把禮物藏在花叢中，用彩色的絲帶和氣球裝飾了周圍。當司夢琪來到花園時，被眼前的場景驚呆了。沐風微笑着走出來，拿着手工相冊和音樂盒，對司夢琪說：“夢琪，生日快樂。這本相冊記錄了你成長的美好瞬間，這個音樂盒承載着我對你的祝福，希望你永遠快樂，就像你在我心中永遠閃耀。”司夢琪感動得熱淚盈眶，她接過禮物，緊緊地擁抱了沐風，說：“這是我收到過最特別的禮物，謝謝你，沐風。”
從那以後，沐風會陪着司夢琪一起練習英語發音，他會拿着單詞卡片，一個一個地考司夢琪，當司夢琪讀對時，他會送上一個大大的擁抱和讚美。司夢琪則會教沐風一些舞蹈動作，她會拉着沐風的手，耐心地教他基本步伐，兩人在互相陪伴中感情逐漸升溫。
這些年輕人，無論是初入職場實習並撰寫論文的司睿澤和司雅琪，還是在愛情與學業中奮進的司宇澄、司夢琪，都在各自的道路上拼搏着。他們用汗水澆灌夢想，用努力書寫青春，向着自己的目標不斷邁進，爲自己的未來鑄就堅實的基礎。他們是青春路上的行者，一步一個腳印，向着光明的前方砥礪前行。