蘇鈺澤和王一凡耐住了寂寞，煎熬過了時間。
當他們感覺到別的小朋友開始餓了的時候，兩人才把書包裏的零食擺了出來，瞬間將大家肚子裏的饞蟲勾了起來。
所有伸出來的手，都被兩人一一打了回去，只有林悅然得到了一顆棒棒糖。
因爲他們需要一個寫字好、數學好的人來幫忙，思來想去覺得學習委員林悅然最合適。
“林悅然，你現在就是我們的祕書，每一筆交易你都要做好記錄。”王一凡揹着小手，學着老爸的樣子緩緩說道。
劉鐵也想加入，雖然他跟蘇鈺澤和王一凡之間老是打架，不過小孩子之間總是前一刻還在吵架生氣，下一秒說不定就湊一塊研究什麼好玩的了。
王一凡看了看急切的小朋友，決定聘請劉鐵當保鏢，維持秩序，酬勞也是一顆棒棒糖。
“一個一個來，提前想好要喫啥，不要擁擠~”，劉鐵走馬上任，好不威風。
林悅然喫着棒棒糖，拿出書包裏的小本子和鉛筆，記錄下了所有的交易。
所有零食全部被拆成了最小單位：
QQ糖一塊錢兩顆；
棒棒糖三塊錢一顆；
奧利奧餅乾一塊錢一塊，按照王一凡的意思，恨不得將餅乾一分爲二，分到夾心奶油的一塊錢，沒有的奶油的五毛錢；
辣條一塊錢一根；
肉脯一塊錢一片；
……
組合買五件以上，還可以打八折；
王一凡本想將他沒喫完的薯片也按片來賣，但因爲已經拆開過，再放書包裏就被全部壓成了碎渣渣，他捨不得浪費，把一袋薯片渣渣便宜賣給了一個同學，還說這樣直接往嘴巴里倒的感覺很爽。
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就這樣，兩人的零食很快就被小朋友們買走了，剩下了一包QQ糖留着沒賣。
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帶隊的兩位老師和陪行家長只當小朋友們在玩遊戲，並不知道具體發生了什麼。
等交易完成後，林悅然加了一下總收入，再用蘇鈺澤帶過來的購物清單小票對比，原來四十多塊錢的零食一共賣出了兩百多塊錢，加上王一凡所剩不多的零食，一共三百塊錢。
“林悅然，你算一下投入產出比。”
“什麼叫投入產出比？”蘇鈺澤和林悅然異口同聲問道。
王一凡也不清楚詳情，他所有的商業知識都是從老爸王飛那裏聽的只言片語，很多概念知道個皮毛。
他想了想，給兩人打了個比方，“如果我一塊錢買的東西賣了兩塊錢，投入產出比就是「2」”。
林悅然想了一下秒懂，她算了一下，今天的的投入產出比竟然高達「7」。
王一凡跳了起來，狂叫“發財啦發財啦！”
雖然他數學很差，可是他對一些數字是知道的，聽爸爸說做生意投入產出比，只要達到「2」以上就算高的，但他們竟然能夠達到「7」。
天才！商業天才！
世界首富指日可待！
“蘇鈺澤，我們一起做生意，將來賺大錢，肯定可以超過我爸爸。”
蘇鈺澤被王一凡感染了，賺了大錢爸爸媽媽買房子就不差錢了，“做什麼？”
“你知道中國有多少人嗎？”
“十四億。”林悅然全程參與了兩人的賺錢事業，此刻也是很興奮，一邊喫着棒棒糖一邊說道。
“那有多少小朋友呢？”
“我猜大概五億吧。”
“如果每個小朋友我們都賺他十塊錢，一共是多少？”
林悅然眼睛都開始放光，伸出了五個手指頭，“五十億。”
王一凡搖了搖頭，“五十億還不夠，我們要賺更多，要把QQ糖賣給全世界的小朋友。”
蘇鈺澤鄭重點頭，“嗯，我們要超過那個回收火箭的人。”
“什麼回收火箭的人？”
“我在媽媽播的新聞上看的，聽說那個人是世界上最有錢的人，不是中國人。”
“太好了，我們就等全世界小朋友秋遊的時候去賣零食給他們。”
蘇鈺澤疑惑，“我們不上學了嗎？”
王一凡小手一揮，“那麼多錢了，還上學幹嘛？如果想學習，也有辦法，我們可以請幾個老師跟着專門教我們。”
“可是，我們怎麼去呢？”
“這……哎呀，你要真的是孫悟空就好了，一個筋斗雲就解決了。”
兩人頓時泄了氣，看來想要去全世界小朋友的秋遊賣零食的賺錢大計還沒開始就已經夭折了。
雖然長久的商業計劃泡了湯，可眼下是實打實地賺了錢，蘇鈺澤收好了林悅然寫的交易記錄。
三個小朋友把最後那包QQ糖拆開分着吃了，也沒忘記早就跑到一邊玩的劉鐵。
……
當孩子們被接回家之後，班級羣裏不斷有人給藍佳轉賬，金額從兩元到十塊不等，還都備註上了孩子姓名。
藍佳被這一個接一個的轉賬紅包整懵了，她尋思自己也不是家委會的成員，只能在羣裏開口詢問。
「我家寶貝從你兒那買了一根辣條，一塊肉脯，一顆棒棒糖，一共五塊錢。」
「我們閨女買了兩顆QQ糖，一塊奧利奧，一共兩塊錢。」
「我們家的不知道買了啥，就說一共七塊錢。」
……
藍佳哭笑不得，小澤才六歲，知道媽媽買房差錢，他就想辦法去幫媽媽賺錢。
雖然這種行爲不可取，但這份擔當讓藍佳特別感動。
她當然沒有收羣裏家長的轉賬，還一一給大家道歉，說是一場誤會。
回到家，蘇鈺澤很是興奮地拿出那張交易記錄單子，“爸爸媽媽，我今天賺了好多錢~”
夫妻倆沒有批評他，而是讓他講了賺錢的整個過程。
蘇鈺澤從自己提前登記開始講起，神采飛揚地足足講了快半個小時。
提前問同學愛喫什麼，這是市場調研，就不會盲目進貨；還能自己忍着不喫，一定要等同學們都想喫的時候再拿出來，抓住時機迎合市場需求；還能拉起一個小團隊，分工合作……
蘇庭西和藍佳對望一眼，“夫妻倆做的都和商業沒一毛錢關係的工作，蘇鈺澤是怎麼想到這些的？”
“媽媽，我們同學的家長有沒有給你付錢？”
“媽媽沒收。”
“啊，爲什麼？”
任何教育都講究時機，當下就是最好的金錢教育機會。
兩人從沒有希望蘇鈺澤會成爲什麼富豪，只不過想讓他樹立正確的金錢觀，明白付出與收穫的意義。
再對兒子進行了適當的肯定與表揚之後，夫妻倆開始了後面的引導：
藍佳拿着記錄單，“小澤，棒棒糖超市只要一塊錢，你賣給小朋友3塊錢。你想想，小朋友下次還會買你的嗎？”
“當然不會了。”蘇鈺澤搖頭，“但我可以去秋遊的地方賣給別的小朋友。”
“去秋遊的地方是不是要花時間、要坐車去，這些都是成本，你算過嗎？”
蘇鈺澤懵了，今天和王一凡根本沒考慮到還有這些。
“你們今天賺得已經很多了，可是我們要告訴你的是，知識含量越高的勞動價值越大。”
“可是王一凡說他爸爸就沒上過大學，他們家爲什麼那麼有錢？”
蘇庭西想了想再回答：“王叔叔雖然沒上過大學，但他一直沒有停止學習，你想想你去王一凡家的時候，王叔叔都在忙什麼？另外，王叔叔公司的人，可都是很會學習的人……”
蘇鈺澤若有所思。
藍佳還是決定用他最熟悉的孫悟空爲例，“孫悟空從石頭裏蹦出來，當了美猴王，在花果山稱王，是不是很威風？”
小朋友點頭。
“那他爲什麼還要去學藝呢？”
“因爲他想長生不老。”
“那你還記得菩提祖師傳他真本事之前，孫悟空是怎麼說的嗎？”
蘇鈺澤把電視《西遊記》看了不知道有多少遍，這段情節順手拈來：
「求仙問卜，不如自己做主！」
「誦經唸佛，不如本事在身！」
「打坐參禪，不如弄棒打拳！」
……
“爸爸媽媽，說來說去，你們還是要我好好學習啊。”蘇鈺澤覺得繞來繞去，還是被父母繞到學習上來了。
“要好好學習，也可以體驗一下賺錢。”
“怎麼體驗？”
“明天，我們去公園擺攤賣東西，你體驗一下最簡單的賺錢是怎麼回事。”
“好誒，我打電話給王一凡。”