學生的時間有好幾個計量單位:
“叮鈴鈴~叮鈴鈴”,上課下課,這是45分鐘;
進校-離校,“上學~放學”來衡量,這是一天;
也可以用“升旗儀式~大掃除”來計算,這是一週。
還有一種是比較恐怖的,那就是各種階段性測驗,月考、期中、期末。
今天是週四,京海大學附小一年級進行半期考試。當然,明面上的說法還是叫做“隨堂練習”,但大家都清楚是怎麼回事。
小學生的試卷很簡單,今天考試明天就能將成績發下來,選擇今天就是爲了讓各位小朋友過一個非常愉快的週末。
當然,個別同學例外。
蘇鈺澤和王一凡就是那兩個“例外”。
早上出門,王一凡就裝着心事,讓保姆王媽給蘇鈺澤奶奶打電話,在小區門口等着一起上學。
一見蘇鈺澤就拉着他,兩顆小腦袋挨在一起說悄悄話,還要甩開王媽和劉玉鳳一段距離。
“蘇鈺澤,你上次可說好了,要幫助我考倒數第二,反正你考倒數第一不會捱打。”爲了說服好朋友,他還不忘打感情牌,道德綁架一波,“你想想我是怎麼幫你的,每次你和劉鐵打架,我都幫你打他。”
爸爸媽媽今天一大早就出差了,要下週纔回家,但人雖然不在,可是考倒數第一的話,那頓打屁屁還是會“雖遠必打”,回來就會“雖遲但到”。
最後再來一下威脅,“你說話要算話,不然,我就再也不跟你當好朋友了!”
蘇鈺澤確實說過這話,可是他也有難度,“你不是也說了嗎,只有像林悅然那種學霸才能控分。”
“要不然你寫我的名字,我寫你的名字,怎麼樣?”王一凡撓了撓臉,覺得這個方法也不可行,畢竟蘇鈺澤和他其實上是半斤八兩,根本沒有穩贏他的可能。
還有一個要命的問題,蘇鈺澤的名字筆畫比他的多多了,太難寫了。
於是,嘿嘿一笑,“你就交白卷,一個字都不寫,怎麼樣?”
“行。”
簡直完美。
————
半期考試比日常的練習要正式很多,小朋友要全部重新打亂座位。
蘇鈺澤考試的同桌是林悅然。
考試開始,蘇鈺澤怕自己忍不住,便將試卷折起來放在一邊,小手撐着下巴,雙眼看向天花板。
從頭開始想《西遊記》,從石頭崩裂開始,腦袋裏的孫悟空纔剛剛遇到花果山的小猴子,朱巧巧就走過來敲他桌子,“想什麼呢?”
“哪個有本事進得去出得來,我們就拜他爲王。”蘇鈺澤想得入了神,脫口而出。
朱巧巧拿過他的試卷,連名字都沒有寫……
摸了摸他的額頭,沒有發燒。
最後,蘇鈺澤在朱巧巧的注視下寫完了語文試卷,當看到仿寫「AABC」詞語,蘇鈺澤非常自然地寫上了「天天喫飯」「天天喝水」「天天上學」,眉頭都快蹙到一起去了,想來他能夠無限地寫下去。
交完卷後,蘇鈺澤就被朱巧巧請到了教室外面的走廊。
一分鐘之後,王一凡也被叫了出去。
有錯就認,交代得很快。
朱巧巧很生氣,直奔主題,“說吧,爲什麼不答題?兩個人商量什麼了?”
蘇鈺澤小聲道:“我想讓王一凡考得比我好。”
“爲什麼?”你倆難兄難弟,還謙讓什麼?
“因爲我們是好朋友。”
“好朋友是什麼樣的?”
蘇鈺澤:“互相幫助。”
王一凡:“相親相愛。”
“你們做到了嗎?”
王一凡小聲嘀咕,“做到了,我幫他打架,他幫我考倒數第二。”
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朱巧巧都被氣笑了,“互相幫助相親相愛都是對的,但前提是做正確的事,做積極的事。”
“打架是不是正確的事?考倒數第二是積極的事嗎?”
兩個小朋友拼命搖頭,蘇鈺澤欲言又止。
“蘇鈺澤,想說什麼?”
“朱老師,如果一直考倒數第一,那考倒數第二就是積極的事,因爲代表他進步了。”
“蘇鈺澤!”朱巧巧忍不住提高了音量,“你老在這倒數第一倒數第二上糾纏什麼?有區別嗎?”
這一嗓子出來,不僅引得教室內的小朋友紛紛看向走廊,也吸引了正好在不遠處的葉知鴻。
聽到熟悉的名字,葉校長循聲走過來,蘇鈺澤現在不能裝作不認識他了,畢竟自己上週纔去找過他。總不能“有事葉叔叔,無事不認識”吧?
太丟人了!
但也只好衝葉知鴻擠出一個苦笑。
剛剛纔被班主任大聲批評,現在還要對着人笑,已經很難爲蘇鈺澤小朋友了。
這笑,比哭還難看。