王一凡理解不了蘇鈺澤的腦回路，蘇鈺澤也想不通好朋友說的什麼“兄弟反目”，想不明白的事就不用想好了。
現在天氣很好，冬日的暖陽灑在院子裏，四個小朋友找書記爺爺給搬了一張大桌子到院子裏。
柳書記給他們搬來了一張八仙桌和四把椅子，一人一個方向開始寫作業。
“孩子們，好好學習天天向上啊。快寫作業，一會你們的爸爸起牀的時候，爭取就寫完了，啊！”柳書記招呼完四個孩子，就坐在一旁的藤椅上喝着茶開始打盹。
“知道了，柳爺爺！”
晚上有大家最期待的燒烤和篝火，還有村子裏的小朋友也會來，不用大人招呼，他們也要奮力寫作業。
四個小朋友是男生和男生對着坐，女生和女生對着坐。
除了汪月琪外，另外三人都是一年級，蘇鈺澤和王一凡是同班同學，他們的作業一模一樣，一本《寒假生活》，上面囊括了語文和數學作業，另外就是學校發的冊子，上面寫明瞭作業要求，還有語文和英語的推薦閱讀材料，體育打卡項目這些。
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汪月琪雖然不是附小的學生，但學校規定的寒假作業大同小異。
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等大家看到Christina的作業時候，不僅是在場的三個小朋友，連手機前面的觀衆都睜大了眼睛。
“Christina姐姐，你怎麼這麼多作業啊？”王一凡伸手過去拿過Christina的作業，厚厚一本冊子，他拿起來掂了掂，遞給對桌的蘇鈺澤，“你看看，好重啊！”
“我只帶了數學和英語，這是數學作業。”
“啊？”
“啊？”
蘇鈺澤和王一凡同時驚呼，這簡直太不可思議了，這麼厚一本作業，要做到什麼時候才能做完啊。汪月琪很淡定，學校的作業雖然不多，但是爸爸媽媽給她規定的作業一點也不比Christina少。
蘇鈺澤接過來，順手翻了翻，各種圖形方格，他越看越奇，“王一凡，你看看這像不像邱爺爺給我們送的數學大禮包上面的東西？”
汪月琪瞟了一眼，隨口說道，“小學奧數。”她又拿起Christina的英語作業書，“Christina妹妹，你們是不是全英文授課？”
“嗯，我們有兩個英語老師，其中Alice是美國人。”
“那你們每週語文數學英語分別有多少節課？”
Christina想了想才說道：“語文一週八節，包括一節國學經典，數學一週也是八節課節，英語是五節課，如果再加上英語拓展，英語課時一週超過了七節。”
蘇鈺澤想了想，跟王一凡覈對：“我們是語文和體育每天一節，數學一週四節課，英語一週只有兩節課，是不是。”
王一凡點頭同意，“沒錯，週四的時候沒有數學課。只有星期一和星期四有英語課。”
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現在的直播界面是四位爸爸一人一個直播間，但他們都在睡覺，睡覺確實沒什麼可以看的，哪怕是帥哥睡覺，看多了也就那麼回事。
現在觀衆並不多，基本上都在看小朋友們。
四個小朋友寫作業，一共有兩個攝像哥哥，都是固定機位，保證四個小朋友全部都能拍到。
聽見了幾人的對話，觀衆們不淡定了：
「有錢人家的孩子這麼卷？！」
「我們孩子一週也只有兩節英語課~」
「沒辦法啊，只能去外面補課~」
……
李潔聽到這裏簡直不要太高興，她已經很長時間沒有發言了，剛剛在鏡頭外吃了盒飯回來：
“這就是所謂的，起點比你高的人比你更努力。好多人總是以爲，以Christina爲代表的明星孩子，包括很多富二代家庭的孩子，都是不愛學習的。其實不然，他們的學習更刻苦、家長的要求也更高。”
“我覺得咱們的很多公立學校課程安排不合理，非要追求什麼素質教育，每天正經學科特別少。你倒是素質了，孩子的素質呢？誰來爲這些孩子的將來負責？”
“英語一週才兩節課。各位家長朋友，我昨天說過，想要將來在中考、高考中拿高分，一定要在小學階段把英語拿下，給更難的理科留下足夠的時間。”
“……”
“不光是英語，數學則是增加了數學思維課以及其他高階數學課；語文增加了課外閱讀和實踐探究，讓學生在閱讀中大量積累，在實踐探究中運用起來。”
李潔越說越激動，每一項都和她一直推崇的“雞娃”完美吻合。
“留給普通人的機會不多了，一定不能放鬆對孩子的教育！”
她的說法引起了無數家長的共鳴。
私立學校是有錢人家孩子上的，絕大部分家庭的孩子只能上公立學校，但是現在每天孩子在學校就是上各種雜科目，美其名曰“素質教育”。
大海哥哥及時地打斷了李潔老師，教育部門可是節目的指導單位，這樣明着攻擊當下力推的“素質教育”，違背“雙減”意圖，這跟節目的初衷算是背道而馳了。
“李老師，公立學校的課程設置那是多少教育界專家研究過的，最適合小孩子發展心性和成長規律來的。”
他拿過一份公立學校中學的課程表，“當孩子滿12週歲以後會進入初中，他們的課程設置就要緊湊很多。”
“是嘛，幾歲的小娃娃，不讓他玩，學那麼多幹什麼？”朱田爺爺一貫地從孩子的角度着想。
“朱老師，話不能這麼說。現在玩了，將來怎麼辦？”
……
專家的意見完全相左，一個力推“雞娃”，一個主打的就是“順其自然”，觀衆們也不知道該怎麼站隊，只想拉出蘇庭西來終結這個話題：
「孫悟空的爸爸不是數學大拿嗎，該讓他來現身說法一下！」
「人家是數學天才，和普通人根本不一樣的，沒有參考性」
……